山东劳动职业技术学院在开展主题教育的过程中，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
（一）建立四级理论学习制度，推动理论学习学深悟透
山东劳动职业技术学院认真梳理习近平总书记关于教育的重要论述，关于职业教育的重要论述作为学习内容。建立党委理论学习中心组学习、处级干部读书班、党支部书记培训班、普通党员参加支部集中学习的四个层次的理论学习制度。通过党委理论学习中心组学习，发挥学院党委理论学子中心组主题教育“头雁效应”；通过处级干部读书班，推动主题教育学深悟透；通过党支部书记培训班，深化学习效果,提高主题教育思想认识；通过普通党员参加支部集中学习制度，保证主题教育覆盖全体党员，增强党性修养。
四级理论学习制度有效解决了主题教育“上热、中温、下冷”的问题，确保主题教育理论学习有收获，思想政治受洗礼，推进学院各项工作落实落地。
（二）开展“下沉上挂”式学习 提升主题教育学习效果
部署下沉，学院党委理论中心组成员下沉到相关系部、部门等基层党支部动员部署，将主题教育要求和上级党委精神原原本本的传达到每一名基层党员；
指导下沉，领导小组办公室成立督导小组，下沉基层党支部，协助基层党支部制定计划，帮助他们开展学习活动，确保学习标准不降低，效果不打折；
领学下沉，学院党委理论中心组成员到基层党支部领学相关内容，与普通党员研讨分享，讲主题教育党课，树立学习标杆，作出学习表率；
督学下沉，针对时间节点和工作要求，领导小组办公室认真对基层党支部展开督察指导，达到以督促学，同步提高的目的。
学习上挂，党支部书记、副处级党员干部上挂学院主题教育读书班，提升学习层次；
标准上挂，支部主题教育学习计划与党委班子计划挂钩，实现按标准同步实施，步骤有效衔接；
效果上挂，党委班子和党支部两个层次一体化的学习组织形式，实现学习标准、学习内容的高度统一，有效提升党支部和基层党员的学习成效。
（三）丰富学习形式，创新学习方法，把主题教育引向深入
在集中学习的过程中，学院不断丰富学习内容。参观奋进的山东成就展，开启主题教育第一课；举办主题教育形势政策专题讲座；组织党员干部参观“不忘初心、牢记使命”主题教育档案文献展、莱芜战役纪念馆、中共山东省工委旧址、济南监狱接受党史教育、党性教育、红色教育和廉政教育，激励广大党员“不忘初心、牢记使命”，更好发挥先锋模范作用。除此之外，还组织学院党员干部观看《榜样4》专题片、《泰山挑山工》大型政论片，在学习的过程中积极对标对表，号召广大党员勇做新时代的泰山“挑山工”，凝聚干事创业的奋进力量。
在开展主题教育的过程中，学院积极立足实际，创新方式方法，在集中学习教育中，结合实际以 “专人解读领学”等鲜活的学习方式开展集中学习活动。为改变以往“一人读，多人听”的学习方式，每次安排4—5名党委理论中心组成员提前备课，悟透学习内容，通过解读的方式带领大家学习。推动主题教育内化于心，外化于形。
（四）“三结合”学习 解决学做脱节问题
山东劳动职业技术学院在开展主题教育的过程中，学以致用，用以促学，学用相长。在“学中干、干中学”，防止学归学、做归做，学做脱节。制定了 “三结合”方案，防止学做脱节。
1.学习和工作相结合。学院党委班子成员在进行主题教育集中学习以及研讨的过程中，结合具体负责工作对学习内容交流心得体会。并将主题教育的学习内容，融入到具体工作中。
在这个过程中，学院落实习近平总书记讲话精神的同时，组建货运代理和商品展示技术世赛班；“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，紧扣立德树人根本任务，厚植爱国主义情怀，充分利用暑期开学第一课、大学生军训、庆祝新中国成立70周年等契机，加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大师生、党员干部的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴力量。电气自动化系通过运营诚信驿站提升社会主义核心价值观育人实效。
开展主题教育以来，山东劳动职业技术学院“不忘初心、牢记使命”，努力把立德树人作为教育的中心任务，将学习和工作结合，将主题教育与人才培养相结合，推动主题教育走向深入，不断提升人才培养质量。在滋养师生坚守立德树人的初心的同时，引领师生勇担服务国家事业发展的使命。
2.学习和调研相结合。 山东劳动职业技术学院边学习边调研，边调研边整改。运用学习的理论指导调研，在主题教育过程中，党委理论学习中心组成员围绕贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，围绕贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求，围绕事关学院发展的重要问题，深入师生、企业、兄弟院校，深入教学一线和分管领域开展调查研究，面对面听取师生的意见建议，围绕推动学院思政工作再上新台阶、进一步完善专业技术岗位评聘体系、充分发挥山东省机械行业职业培训教育集团作用、学分制改革、学生工作、技校单招生源基地建设等方面交流调研成果，分析调研发现的问题，提出对策建议。
3.学习和整改相结合。山东劳动职业技术学院在开展主题教育的过程中，奔着问题去，盯着难题改，在启动主题教育的同时也同步对困扰学院发展的难点问题，师生关注的最急最忧最盼的突出问题进行调研，将相关问题纳入整改范围，制定整改方案，做到边学边做，边学边改。在这个过程中聚焦师生诉求，抓好即知即改，解决教工宿舍10余年未供暖问题。紧盯突出问题，抓好专项整治，学院与山东网商教育科技集团签约共建数字经济学院。上下联动抓整改，完成中层正职干部选拔工作。
（五）创新载体，开通网站专栏，构建主题教育学习载体
为推进主题教育走向深入，学院在官网开设主题教育专栏，设置中央精神、学院要闻、基层动态、先进典型、特色亮点、学习天地等板块。为了方便广大师生、党员深入学习，在主题教育专栏增设“视频学习”板块，将《泰山挑山工》《乳娘》《张富清先进事迹》等专题片、政论片、优秀文艺作品上传上去，为学院的主题教育提供宣传学习载体。
主题教育以来，共编发简报20期，学院门户网站主题教育专题专栏刊载文章近100篇，其中学院要闻32条，基层动态30余条、特色亮点24篇。学院解决教职工宿舍供暖问题、经管系组建网商二级学院、上下联动抓整改选拔中层干部、建设党建文化长廊、推行诚信驿站等内容多次被省人社厅主题教育简报刊登。在主题教育中融入爱国精神、落实立德树人任务等内容被省人社厅官网报道，党委理论中心组成员参观奋进山东成就展、组织党员观看《榜样4》等主题教育相关工作被大众网、中国教育网等媒体刊载。